第1眼TV-華龍網訊（記者 李佳妮）周末的清晨，重慶高新區石板鎮長青社區的"非遺工坊"里傳來陣陣歡聲笑語。10歲的小琳（化名）正專注地向非物質文化遺產代表性傳承人學習剪紙技藝，他的母親張女士在一旁用手機記錄下這溫馨時刻。“以前總覺得教育就是學校的事，現在才明白家庭、社區都是孩子成長的重要課堂。”張女士感慨道。這一幕，正是石板鎮創新構建家校社協同育人“教聯體”機制的生動寫照。

從“單打獨斗”到“協同育人”的轉變

去年冬天的一個傍晚，長青社區黨支部書記張楊在走訪時發現，放學后的孩子們不是在玩手機就是在街頭閑逛。“教育資源不能只局限在校園里。”這個發現促成了“教聯體”的誕生，按照重慶高新區家庭學校社會協同育人“教聯體”工作要求，石板鎮整合政府、學校、家庭、社區等多方力量，構建家校社協同育人機制的模式。如今，社區聯合學校、企業、非遺工作室等資源，開發出“非遺傳承+職業體驗”特色課程，惠及全鎮1200余名學生。

在石板鎮長青社區青少年之家，一場特殊的“家長課堂”正在進行。心理咨詢師劉老師正在教家長們如何識別孩子的情緒變化。“以前孩子發脾氣我就著急，現在學會了先傾聽再引導。”家長陳先生分享道。這樣的場景每月都會在長青社區輪番上演，成為“教聯體”的固定項目。

“最后一公里”的服務延伸

去年暑假期間，一場別開生面的“社區托管班”解決了雙職工家庭的燃眉之急。重慶師范大學的學生志愿者們帶著孩子們排演音樂劇，開展安全教育活動。“孩子在這里既學到了知識，又交到了朋友，比在家看電視強多了。”在工業園區上班的李女士感激地說。

對于留守兒童媛媛的奶奶來說，“教聯體”帶來的改變更為深刻。在社區志愿者王爺爺的輔導下，曾經沉迷手機游戲的媛媛現在成了“社區小小講解員”，說起石板鎮的歷史故事信手拈來，“孩子變得開朗多了，回家還會主動幫我做家務。”老人欣慰地說。

多方聯動織就成長安全網

清晨的石板中學校門口，由民警、家長和社區志愿者組成的“護學崗”格外醒目。“家校警護學模式實施以來，校園周邊交通秩序明顯改善。”石板派出所王警官介紹道。與此同時，鎮衛生院的醫生們正帶著專業設備走進教室，為學生們進行脊柱健康篩查。

在鎮圖書館的“親子閱讀角”，總是座無虛席。這里不僅提供豐富的圖書，還定期舉辦“故事媽媽”活動，讓家長和孩子共同參與閱讀。“通過‘教聯體’，我們把優質教育資源送到了群眾家門口。”鎮文教體旅崗負責人表示。

面向未來的教育生態

隨著暑假臨近，石板鎮的“教聯體”成員單位已經開始籌備新一輪活動。從非遺工坊到科技夏令營，從安全演練到心理健康輔導，一張覆蓋學生成長全領域的教育網絡正在形成。

“教育不是獨奏曲，而應該是交響樂。”石板鎮相關負責人說，“我們希望通過‘教聯體’建設，讓家庭、學校和社會形成育人合力，共同托起孩子們的美好未來。”在這個以“和孝家庭、和善公民”為目標的西部小鎮，一場關于教育本質的溫暖實踐正在書寫新的篇章。