2月22日，重慶市少年兒童圖書館在梁平市民文化中心開展閱讀寫作專題培訓(xùn)，吸引了160余名少年兒童參加，共同探索閱讀與寫作的奧秘。

“在小學(xué)階段，有一個小難題就是寫人。”培訓(xùn)中，金子繪本館館長、資深閱讀推廣人金瑞營老師圍繞繪本故事《火發(fā)莉莉》展開教學(xué)，通過趣味提問，引導(dǎo)孩子們抓住細(xì)節(jié)，從外在形象、內(nèi)在性格、興趣愛好、特長本領(lǐng)、行為習(xí)慣、想法追求等方面分析人物的特點，并利用畫面場景、情感表達(dá)、語言對話等多角度構(gòu)思描寫，耐心細(xì)致地講解閱讀寫作的方法、技巧與經(jīng)驗。大家聽得專心致志，認(rèn)真思考、踴躍發(fā)言、積極互動，現(xiàn)場氣氛十分活躍。

“今天老師講得很有趣，我收獲了很多。”小朋友任紫月說，今后，她會利用老師教的方法技巧，特別是“圍繞主角找特點、圍繞特點找事例”這句口訣，還有反轉(zhuǎn)思維，寫出更吸引人的作文。

梁平區(qū)圖書館相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次培訓(xùn)屬于第三屆重慶市少年兒童“喜閱”微劇場活動內(nèi)容之一，除了線下培訓(xùn)，還有線上公益課堂，旨在激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)少兒閱讀核心素質(zhì)，讓他們體驗閱讀、學(xué)會閱讀、愛上閱讀，正確掌握閱讀與寫作的關(guān)系，幫助解決“不會讀”“不能想”“不善思”“下筆難”等實際問題，進(jìn)一步提升寫作能力。（記者 譚燕）