華龍網(wǎng)訊（冉長軍 通訊員 陳銳 羅欣）8月的清晨，在巫溪縣田壩鎮(zhèn)雙箭村，伴隨著陣陣蟬鳴的，是孩子們的朗朗讀書聲。循著清脆的聲音，在村委的農(nóng)家書屋內(nèi)，各個年齡段的孩子們齊聚一堂，齊聲誦讀著經(jīng)典繪本。這里正在進行的是雙箭村留守兒童“安心學(xué)堂”暑期托管班系列課程之一——圖書閱讀指導(dǎo)：《如何閱讀一本書》。

說起“安心學(xué)堂”暑期托管班，村民們無不豎起大拇指。原來，雙箭村駐村工作隊利用村委新時代文明實踐站、農(nóng)家書屋、運動場地等公共資源，以駐村工作隊成員為骨干，吸引社會志愿者廣泛參與，開設(shè)了“安心學(xué)堂”暑期教育托管班，為村社學(xué)齡期兒童提供暑期教育托管服務(wù)，有效解決了村社留守兒童暑期“看護難”“輔導(dǎo)難”的問題，幫助學(xué)齡期兒童度過一個安全、快樂、充實的暑假。

為了培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持學(xué)習(xí)的連貫性，駐村工作隊設(shè)計了暑期作業(yè)指導(dǎo)、圖書閱讀指導(dǎo)等系列課程，駐村工作隊成員和志愿者隨時為孩子們答疑解惑。同時，通過指導(dǎo)孩子們選擇合適的圖書、傳授孩子們閱讀方法、開展閱讀分享會，讓孩子們交流書中精彩的故事和詩詞佳句，提高了孩子們的閱讀與理解能力，養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣。

防中暑、放溺水、防火、防電、防創(chuàng)傷……著眼于安全教育的需求，駐村工作隊精心設(shè)計了海姆立克急救法、心肺復(fù)蘇、燙傷急救處理、防拐騙等特色科普課程，駐村第一書記熊芳芳運用自己醫(yī)學(xué)專業(yè)優(yōu)勢，為孩子們細(xì)心講解和示范急救和安全知識與技能，切實提高孩子們的救護能力。

駐村工作隊還把愛國主義教育作為“安心學(xué)堂”的重要課程內(nèi)容。課堂上，駐村隊員陳銳以爭當(dāng)新時代好少年為主題，講述熒幕上的英雄少年形象，讓紅色種子在孩子們的心靈深處生根發(fā)芽，激勵孩子們愛黨、愛國、愛社會主義、愛中華民族、愛中華文化。

除了安靜的課程，還有很多“動起來”的課程。結(jié)合暑假農(nóng)忙的特點，工作隊特意添加了戶外勞動—掰玉米，讓孩子們親身體驗父輩、祖輩從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的辛苦，感恩幸福生活的來之不易，激勵孩子們努力學(xué)習(xí)，用知識和智慧創(chuàng)造更加美好的生活。

今年暑期，雙箭村駐村工作隊開創(chuàng)了留守兒童“走出鄉(xiāng)村看世界”參觀研學(xué)項目，來到巫溪縣博物館和科技館參觀學(xué)習(xí)，對巫溪獨特的民俗文化和絢爛的藝術(shù)傳承有了更加深入的認(rèn)識和理解。在巫溪科技館，孩子們身臨其境與各類“高科技”互動，探索科學(xué)技術(shù)的奧秘與發(fā)展脈絡(luò)，激發(fā)了孩子們的好奇心，讓科學(xué)的種子在心中萌芽、生長。

“安心學(xué)堂的課程很豐富，既可以幫助我們查漏補缺學(xué)校沒掌握好的學(xué)科知識點，又有很多有趣的急救技能、創(chuàng)意手工課程，提高了我們的能力。”參與“安心學(xué)堂”的小學(xué)生吳迎春興奮不已。

“自從村里有了暑期安心學(xué)堂，我們這些做父母的在外務(wù)工就不用擔(dān)心小孩暑假沒有人輔導(dǎo)了，我們也可以安心工作。”雙箭村村民余小林說。

雙箭村駐村工作隊第一書記熊芳芳表示，“安心學(xué)堂”是雙箭村“黨建+助老+護苗”黨建品牌的一部分，自去年創(chuàng)立和實施以來，得到村社留守兒童的積極響應(yīng)和村民的高度認(rèn)可。未來，雙箭村駐村工作隊將繼續(xù)堅持黨建統(tǒng)領(lǐng)，致力于兒童成長教育，以文化振興為依托，深耕“護苗”項目，在辦好‘安心學(xué)堂’的同時，圍繞留守兒童生活和學(xué)習(xí)的現(xiàn)實需求，創(chuàng)新思路、整合資源、豐富內(nèi)涵，讓文化之花呵護留守兒童健康快樂成長，為鄉(xiāng)村振興賦能添彩！